PRORROGA, PARA LA TERCERA ACTIVIDAD DEL SEGUNDO MOMENTO, NUEVA FECHA (DEL 28 DE MARZO AL 1 DE ABRIL)
CASTELLANO
1ERA ENTREGA
2DA ACTIVIDAD
3ERA ENTREGA
INGLES
1ERA ENTREGA
2DA ACTIVIDAD
3ERA ENTREGA
MATEMÁTICAS
1ERA ENTREGA
2DA ENTREGA
.
3ERA ENTREGA
EDUCACIÓN FÍSICA
1ERA ENTREGA
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MARÍA CURIE
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA.
2DO MOMENTO PEDAGÓGICO 3ER AÑO
ACTIVIDAD 01
Tejido temático.
Investigar:
· Las potencialidades psicológicas, morfológicas y fisiológicas que se desarrollan en la práctica sistemática de la actividad física del ser humano.
· La actividad física y la recreación como medio del disfrute del tiempo libre.
Nota realizar trabajo escrito a bolígrafo de manera individual, debe cumplir con: margen, portada, desarrollo, introducción, recomendaciones y anexos (dibujos).
Ponderación:
· Portada 2 puntos
· Introducción 2 puntos
· Desarrollo 10 puntos
· Recomendaciones 2 puntos
· Márgenes 2 puntos
· Responsabilidad 2 puntos
2DA ACTIVIDAD
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MARÍA CURIE
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA.
2DO MOMENTO PEDAGÓGICO 3ER AÑO
ACTIVIDAD 02
Tejido temático.
Investigar:
Actividades deportivas y recreativas en diferentes ambientes, dentro y fuera del plantel y las normas de convivencia.
Realizar un cronograma de actividades deportivas y recreativas (05 actividades) que puedan ejecutar en el plantel y la comunidad. Nota (debe llevar la planificación de un día de actividades deportivas recreativas).
Ejemplo
|
Deporte |
Horario |
Participantes |
|
Gimnasia (ejercicios en el piso) |
Lunes: 7:30 a 8:30 |
Ana Campos Helena Pérez |
Ponderación:
· Portada 2 puntos
· Formato de planificación 8 puntos
· Actividades deportivas 02 puntos C/U
3ERA ENTREGA
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MARÍA CURIE
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA.
2DO MOMENTO PEDAGÓGICO 3ER AÑO
ACTIVIDAD 03
Tejido temático.
Investigar:
El basquetbol en Venezuela y los fundamentos técnicos
Nota realizar informe escrito a bolígrafo de manera individual, el informe debe cumplir con: margen, portada, desarrollo y anexos (dibujos).
Ponderación:
• Portada 2 puntos
• Márgenes 2 puntos
• Desarrollo del tema 10 puntos
• Dibujos 4 puntos
• Escritura a bolígrafo 2 puntos
FÍSICA
1ERA ENTREGA
2DA ACTIVIDAD
3ERA ENTREGA
QUÍMICA
1ERA ENTREGA
2DA ACTIVIDAD
Área de Formación: Química
3er año
Docente: Virginia Vitriago
Segunda actividad
Contenido: Reacciones Químicas
1) Investigar en qué consisten los siguientes procesos, su reacción química y el dibujo (4 ptos)
a) La combustión
b) La fermentación
c) La neutralización
d) La respiración
e) La oxidación
2) Indicar el tipo de reacción química que se forma y explica en las siguientes reacciones:(6 ptos)
a) 4AL + 3O2 + 2AL2O3 → 2AL2O3
b) Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2
c) 2KCLO3 → 2KCL + 3O2
d) FeO + H2O → Fe(OH)2
e) H2CO3 + Ca(OH)2 → CaCO3 + 2H2O
f) CaCO3 → CaO + CO2
g) 2N2 + 5O2 → 2N2O5
h) Mg(OH)2 + 2HCL4 → Mg(CLO4)2 + 2H2O
i) 2HCL + Fe → FeCL2 + H2
j) 2MgO → 2Mg + O2
k) Li2O + H2O → 2LiOH
3) Balancee por tanteo las siguientes reacciones químicas: (10 ptos)
a) SnCL4 + H2O → SnO2 + HCL
b) CL2 +NaOH → NaCL + NaCLO3 + H2O
c) AL + HCL → ALCL3 + H2
d) Cu + HNO3 Cu(NO3)2 + NO2 + H2O
e) Cu + H2SO4 → CuSO4 + SO2 +H2O
f) K2Cr2O7 + H2SO4 → K2SO4 + Cr2(SO4)3 + H2O + O2
g) NH3 + CuO → N2 + Cu + H2O
h) PCL5 + H2O → H3PO4 + HCL
i) Ca(OH)2 + HNO3 → Ca(NO3)2 + H2O
j) KCLO3 → KCL + O2
k) AL2O3 + H2O → AL(OH)3
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Ejemplo:
Balancear por tanteo
la presente reacción
Fe(OH)3 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + H2O
Reactivos Productos
Los reactivos en una reacción química deben tener la misma cantidad de masa que la de los productos que se forman para ello se debe colocar un numero delante de cada formula, llamado coeficiente estequiometrico
El Fe en el producto tiene 2, y en los reactivos tiene 1 por ello le colocamos un 2 delante 2Fe(OH)3 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + H2O
El S en los productos tiene 3 y en los reactivos tiene 1 entonces le colocamos un 3 adelante del reactivo 2Fe (OH)3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + H2O
El O tiene 18 en los reactivos y en los productos tiene 13 así que le colocamos un 6 al segundo producto para completarlo
2Fe(OH)3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 6H2O
Por último el H tiene 12 en los reactivos y 12 en los productos y queda balanceada la reacción
2Fe(OH)3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 6H2O
Nota: deben seguir el mismo procedimiento que se aplica en el ejemplo y escribir el enunciado de las preguntas y luego responder
3ERA ENTREGA
Área de Formación: Química
3er año
Docente: Virginia Vitriago
Tercera actividad
Contenido: NOMENCLATURA DE COMPUESTOS INORGANICOS
Actividad evaluativa:
1) Realizar un mapa conceptual sobre la nomenclatura de compuestos inorgánicos (5ptos)
2) Escribir el nombre de los siguientes compuestos por la nomenclatura sistemática y stock (8ptos)
a) Zn(OH)2
b) H2SO4
c) CaCL2
d) HCLO4
e) KBr
f) N2O3
g) H3PO4
h) HNO3
i) Na2SO4
j) K3PO4
3) Escribir la formula química de los siguientes compuestos e indicar el tipo de nomenclatura (7ptos)
a) pentaoxido de dibromo
b) sulfuro de plomo(IV)
c) ácido cloroso
d) hidróxido de níquel(II)
e) tetrahidróxido de plomo
f) trióxido de azufre
g) oxido de yodo (VII);
h) Ácido clorhídrico
i) Oxido ferroso
j) Óxido de hierro(III)
Ejemplo
Escribir el nombre del compuesto CO2
Nomenclatura Sistemática: dióxido de carbono
Nomenclatura Stock: oxido de carbono (IV)
Nota: deben seguir el mismo procedimiento que se aplica en el ejemplo y escribir el enunciado de las preguntas y luego responder
BIOLOGÍA
1ERA ENTREGA
DOCENTE: FAVIOLA SOTO
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
GRADO: 3ER AÑO
LA ACTIVIDAD DEBE SER ENTREGADA EN HOJAS BLANCA ESCRITA A MANO A BOLÍGRAFO DEBIDAMENTE IDENTIFICADA CON MEMBRETE COMPLETO COMO SIGUE:
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MARÍA CURIE
TOCUYITO-POCATERRA
LUEGO EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE, DOCENTE, ÁREA, AÑO Y GRADO, TITULO DE LA ACTIVIDAD Y ROTULAR LA HOJA A UN CENTÍMETRO A COLOR.
ACTIVIDAD:
ELABORE UN MAPA MENTAL SOBRE LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN QUE TENGA POR LO MÍNIMO 10 ÍTEMS.
CRITERIOS Y PONDERACIONES A EVALUAR:
· CONTENIDO MAPA MENTAL 12 PUNTOS
· COHERENCIA 02 PUNTO
· ILUSTRACIONES 03 PUNTOS
· PRESENTACIÓN 01 PUNTO
· ORTOGRAFÍA 01 PUNTO
· RESPONSABILIDAD 01 PUNTO
2DA ACTIVIDAD
DOCENTE: FAVIOLA SOTO
ÁREA: BIOLOGÍA
GRADO: 3ER AÑO
LA ACTIVIDAD DEBE SER ENTREGADA EN UNA HOJA DE EXAMEN ESCRITA A MANO Y CON BOLÍGRAFO, CADA UNA DE LAS PREGUNTAS DEBE ESTAR ILUSTRADA RELACIONADA CON EL TEMA. DEBIDAMENTE IDENTIFICADA CON MEMBRETE COMPLETO Y CENTRADO COMO SIGUE:
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MARÍA CURIE
TOCUYITO-POCATERRA
LUEGO EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE, DOCENTE, ÁREA, AÑO Y GRADO, TITULO DE LA ACTIVIDAD Y ROTULAR LA HOJA A UN CENTÍMETRO A COLOR.
ACTIVIDAD: 2 RESUMEN.
REALIZAR UN RESUMEN SOBRE LA BIOGRAFÍA DE CHARLES DARWIN ¿QUIÉN FUE? Y SUS APORTES PARA LA CIENCIA POR LO MÍNIMO 30 LÍNEAS, ILUSTRADO (PUEDE SER DIBUJADO O PEGADO)
· RESUMEN 12 PTS
· RESPONSABILIDAD 1 PTO.
· PRESENTACIÓN 1 PTO.
· COHERENCIA 3 PTO.
· ORTOGRAFÍA 1 PTO.
· ILUSTRACIÓN 2 PTO.
3ERA ENTREGA
DOCENTE: FAVIOLA SOTO
ÁREA: BIOLOGÍA
GRADO: 3ER AÑO
LA ACTIVIDAD DEBE SER ENTREGADA EN DOS HOJAS PEGADAS, ESCRITA A MANO Y CON BOLÍGRAFO, DEBIDAMENTE IDENTIFICADA CON MEMBRETE COMPLETO Y CENTRADO COMO SIGUE:
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MARÍA CURIE
TOCUYITO-POCATERRA
LUEGO EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE, DOCENTE, ÁREA, AÑO Y GRADO, TITULO DE LA ACTIVIDAD Y ROTULAR LA HOJA A UN CENTÍMETRO A COLOR.
ACTIVIDAD 3: MAPA MIXTO.
REALIZAR UN MAPA MIXTO (MENTAL Y CONCEPTUAL) SOBRE LA EVOLUCIÓN HUMANA Y EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN, POR LO MÍNIMO 10 ÍTEMS.
· MAPA MIXTO 12 PTS
· RESPONSABILIDAD 1 PTO.
· PRESENTACIÓN 1 PTO.
· COHERENCIA 2 PTS.
· ORTOGRAFÍA 1 PTO.
· ILUSTRACIÓN 3 PTS.
GHC
1ERA ENTREGA
2DA ACTIVIDAD
3ERA ENTREGA
ORIENTACIÓN
1ERA ENTREGA
2DA ACTIVIDAD
Área de Formación: Orientación y convivencia
3er año
Docente: Virginia Vitriago
Segunda actividad
Contenido: Efemérides
1) Elaborar un afiche con 4 efemérides de Marzo
3ERA ENTREGA
Área de Formación: Orientación y convivencia
3er año
Docente: Virginia Vitriago
Tercera actividad
Contenido: Efemérides
1) Elaborar un afiche con 4 efemérides de ABRIL
GRUPO DE PARTICIPACIÓN
1ERA ENTREGA
2DA ENTREGA
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MARÍA CURIE
ÁREA: GP.
2DO MOMENTO PEDAGÓGICO 3ER AÑO
ACTIVIDAD 02
.
Investigar:
¿Qué es la recreación?
Tipos de recreación
Juegos recreativos
Realizar trabajo escrito a bolígrafo, anexar dibujos de los juegos recreativos
Ponderación:
· Portada 2 puntos.
· Desarrollo 10 puntos.
· Dibujo de los juegos recreativos 5 puntos.
· Puntualidad 2 puntos.
· Margen 1 punto.
3ERA ENTREGA
No habrá tercera actividad solo se evaluara 1er y 2da actividad
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